Szkoły w chmurach - innowacyjność i nieustanny rozwój

Możliwość korzystania z mobilnych narzędzi czy też zwrócenie szczególnej uwagi na rozwój oraz udoskonalanie tych metod, nieustannie napędza system działania nie tylko pośród uczniów, ale także nauczycieli. W dzisiejszych czasach praktycznie każdy korzysta z tego rodzaju rozwiązań, a w szczególności dzieci oraz młodzież. Dlatego też, aby każdy uczeń mógł dalej podążać i rozwijać się wraz z postępem technologicznym, każda szkoła musi być przygotowana na takową konieczność i dostosować się do potrzeb swoich obecnych, ale również przyszłych uczniów. Organizowanie tego rodzaju konferencji jest szczególnie istotnym zabiegiem z uwagi właśnie na przygotowanie odpowiednio kompetencji wszystkich nauczycieli w celu dalszej swobodnej egzystencji każdego ucznia. - Podczas takich konferencji nauczyciele mogą zaobserwować, a także zapoznać się z nowoczesnymi technikami nauczania, o których usłyszą od znawców z dziedziny dydaktyki cyfrowej czy też sprzętu, który można wykorzystywać podczas zajęć lekcyjnych - wyjaśnia Paweł Jagielski, organizator konferencji i wicedyrektor SP12. Warto podkreślić, że od 3 lat SP12 jest tzw. "Szkoła w chmurze", czyli są placówkami Microsoftu. Jest to pewnego rodzaju oprogramowanie, dzięki któremu można bezproblemowo pracować w "chmurze". Wszystkie niezbędne pliki są zapisywane w pamięci tego programu Microsoft, na odpowiednio przygotowanych jego serwerach. - Uczniowie mogą tam przesyłać wszystkie swoje pliki, nie są potrzebne żadne inne oprogramowania. Jest to całkowicie bezpłatne, tak więc nikt nie ponosi żadnych kosztów materialnych z tym związanych - mówi P. Jagielski. Aby mogło to funkcjonować w pełni poprawnie, każdy uczeń, ale również i nauczyciel posiada własne konto mailowe, czyli pocztę elektroniczną umożliwiają wymianę plików tylko i wyłącznie przy pomocy komputera i dostępu do Internetu.

Tak więc, tożsamość cyfrowa jest coraz bardziej powszechna na terenie wszystkich szkół i dlatego też, stawia się na jej rozwój. Podstawą programową jest przede wszystkim cyfryzacja. Jak zaznacza Michał Powałowski, zastępca prezydenta miasta Gniezna, że wszędzie niezbędne są kompetencje cyfrowe. - Nawet w restauracji, gdy chcemy wybrać, zamówić jakiś produkt, mamy do czynienia z wysoko rozwiniętym rozwojem technologicznym. Nie czekając w kolejce, możemy skorzystać z infokiosku i tam dokonać odpowiedniego zamówienia. Ponadto, szerzy się to na terenie różnego rodzaju urzędów, dlatego też nasze społeczeństwo cyfrowe koniecznie musimy budować we wszystkich już od najmłodszych lat - podkreśla. Samorząd jest odpowiedzialny o odpowiednie doposażenie wszystkich placówek szkolnych w niezbędne narzędzia dydaktyczne. Do tej pory miasto Gniezno zbudowało całkiem dobrą podstawę do tego, aby nauczać poprzez cyfryzację. - Drugim etapem jest czynnik ludzki, czyli nauczanie młodego pokolenia do odpowiedniego wykorzystywania poszczególnych narzędzi, ale także uświadomienie nauczycieli, zachodzą znaczne zmiany w procesie kształcenia naszych uczniów - mówi M. Powałowski.

Na koniec, warto podkreślić, że wszystkie szkoły zostaną zobligowane prawnie, aby umożliwić wszystkim dzieciom uczącym się, by w pełni mogły korzystać z Internetu - 100/100. Sieć będzie w pełni zabezpieczona, aby młodzież nie otrzymywała treści niebezpiecznych czy niedozwolonych. - W tym wszystkim pomoże program rządowy przyjęty na mocy ustawy - OSE, czyli Ogólnopolska Sieć Edukacyjna. Ten program jest bezprecedensowy w kontekście wielkości, na terenie Europy nie ma podobnego programu. Mamy nadzieję, że do końca 2021 wszystkie szkoły w Polsce - państwowe, prywatne czy też należące do stowarzyszeń będą podłączone do szybkiego Internetu - tłumaczy Bogdan Pawłowicz, dyrektor marketingowy firmy NASK. (EJ)

Napisz komentarz

Komentujesz jako: Gość Facebook Zaloguj

---

Jak chcesz się przedstawić?